Problematización de los conceptos termodinámicos

Este trabajo es el resultado de una investigación realizada en el ámbito de un máster, cuyo objetivo es investigar, desde la perspectiva del momento pedagógico de la problematización inicial con ayuda del perfil conceptual del calor, cómo influye el frío en diferentes contextos y su importancia histórica en el desarrollo tecnológico y en la ayuda a la constitución de las sociedades modernas. Con ello, esperamos contribuir a una mejor comprensión de la termodinámica y, más concretamente, del frío en la vida cotidiana de las personas.

Doktorant w dziedzinie nauczania przedmiotów ¿cis¿ych w UFRPE. Profesor edukacji chemicznej w UFPE. Cz¿onek Brazylijskiego Stowarzyszenia Badä nad Edukacj¿ Naukow¿. Cz¿onek komitetów naukowych krajowych i mi¿dzynarodowych kongresów edukacyjnych. Badania nad Freireäskim Podej¿ciem Tematycznym i Teori¿ Profili Koncepcyjnych.