Psychologiczne cechy charakterystyczne dynamicznego my¿lenia
Irina , Lushpaeva
Psychologiczne cechy charakterystyczne dynamicznego my¿lenia
Irina , Lushpaeva
Paperback
|
Pools
€ 48,60
- Vanaf €15,- geen verzendkosten.
- 30 dagen ruiltermijn voor fysieke producten
Omschrijving
Istotno¿¿ proponowanego tematu jest zdeterminowana rol¿, jak¿ odgrywa my¿lenie koncepcyjne w rozwi¿zywaniu zespo¿u spo¿ecznych i indywidualnych problemów psychologicznych cz¿owieka. W ramach oferowanych prac usystematyzowano podstawowe poj¿cia teoretyczne my¿lenia konceptualnego, w trakcie badä eksperymentalnych ujawniono jego struktur¿ i mechanizmy psychologiczne. Analiza czynnikowa cech my¿lenia dynamicznego pozwoli¿a na prze¿ledzenie zmian zachodz¿cych w sk¿adowych merytorycznych i operacyjnych my¿lenia koncepcyjnego na okre¿lonym poziomie wiekowym i edukacyjnym. Studiowanie procesu my¿lenia koncepcyjnego w tym aspekcie daje now¿ wiedz¿ na temat badanego przedmiotu i pozwala nie tylko oceni¿ rzeczywisty poziom zdolno¿ci my¿lenia uczniów, ale tak¿e okre¿li¿ perspektyw¿ dalszego rozwoju psychicznego osobowo¿ci. Monografia mo¿e by¿ interesuj¿ca dla nauczycieli wydziäów humanitarnych, psychologów praktyków, studentów specjalno¿ci psychologiczno-pedagogicznych, a tak¿e dla specjalistów zainteresowanych problematyk¿ rozwoju osobowo¿ci.
Lushpaeva Irina Igorevna, Candidata de Ciencias Psicológicas, Profesora Adjunta del Departamento de Psicología Pedagógica de GAOU VPO "IRO RT". (Kazan). Intereses de investigación: psicología del pensamiento, acmeología, psicología del desarrollo. Autor de obras científicas sobre la seguridad psicológica del entorno educativo y el desarrollo personal en el sistema educativo.
Lushpaeva Irina Igorevna, Candidata de Ciencias Psicológicas, Profesora Adjunta del Departamento de Psicología Pedagógica de GAOU VPO "IRO RT". (Kazan). Intereses de investigación: psicología del pensamiento, acmeología, psicología del desarrollo. Autor de obras científicas sobre la seguridad psicológica del entorno educativo y el desarrollo personal en el sistema educativo.