Description
"Dini Tutum-Stresle Bäa Ç¿kma ¿li¿kisi" konulu çal¿¿mada dinî tutumlar¿n cinsiyet, gelir, din e¿itimi alma, aileden ve di¿er kaynaklardan din e¿itimi alma durumlar¿na göre farkl¿l¿k göstermedi¿i, yä, e¿itim, dinî bilgi düzeyi, alg¿lanan dindarl¿k düzeyi, Kur¿an kursu, cami hocas¿, DKABD, dinî kitaplar ve ¿HL¿den din e¿itimi alma durumuna göre farkl¿l¿k gösterdi¿i tespit edilmi¿tir. SBÇT cinsiyet, Kur¿an Kursu, aile, cami hocas¿, DKABD, ¿HL ve di¿er kaynaklardan din e¿itimi alma durumuna göre farkl¿l¿k göstermedi¿i, yä, e¿itim, dinî bilgi düzeyi, alg¿lanan dindarl¿k düzeyine, din e¿itimi al¿p almama, dinî kitaplardan din e¿itimi alma durumlar¿na göre farkl¿l¿k gösterdi¿i tespit edilmi¿tir. Dinî tutum derecesine göre SBÇT puan¿n¿n farkl¿l¿k gösterdi¿i, dinî tutum derecesinin, baz¿ demografik de¿i¿kenlere göre SBÇT puanlar¿nda farkl¿l¿k göstermedi¿i, dinî tutum puan¿ ortalamalar¿ ile SBÇT puan¿ ortalamalar¿ aras¿nda pozitif yönde çok zay¿f ili¿kinin oldu¿u tespit edilmi¿tir. Aileden din e¿itimi alma durumu dinî tutuma olumsuz yans¿rken stresle bäa ç¿kmada olumlu yans¿m¿¿t¿r. DKABD alanlar¿n dinî tutumlar¿nda almayanlara nazaran daha dü¿ük bir tutum ortalamas¿ oldu¿u görülmü¿tür.
YTÜ E¿itim Bilimleri Bölümü Lisans, PAÜ E¿itim Bilimleri Bölümü Yüksek Lisans, SDÜ Sosyal Bilimler Enstitüsü Din Psikolojisi Bilim Dal¿nda doktora e¿itimini tamamlad¿. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Hizmet Bölümü ö¿retim üyesi olarak çal¿¿malar¿na devam etmektedir.