Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 8. Schuljahr. Arbeitsheft mit Lösungen
Angela Maria , Adhikari, Marion , Böhme, Sandra , Heidmann-Weiß, August-Bernhard , Jacobs, Catherine , Jaulgey, Gabriele , Klaßmann, Martina , Kolbe-Schwettmann, Michaela , Krauß, Martina , König, Michael , Mumm, Katharina , Probst-Bauer, Heidrun , Stahn, Rosa , Tubach-Regenscheit, Margarete , Westermeier & Miriam , Wiedner
Doppel-Klick - Förderausgabe. Inklusion: für erhöhten Förderbedarf 8. Schuljahr. Arbeitsheft mit Lösungen
Angela Maria , Adhikari, Marion , Böhme, Sandra , Heidmann-Weiß, August-Bernhard , Jacobs, Catherine , Jaulgey, Gabriele , Klaßmann, Martina , Kolbe-Schwettmann, Michaela , Krauß, Martina , König, Michael , Mumm, Katharina , Probst-Bauer, Heidrun , Stahn, Rosa , Tubach-Regenscheit, Margarete , Westermeier & Miriam , Wiedner
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German
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Description
- differenzieren bis zum Elementarisieren
- noch stärkere Textentlastung und visuelle Unterstützung
- ritualisieren von Strategien und Arbeitstechniken
- Kompetenzorientierung (auf höherer Anforderungsstufe)
- anwenden der Deutsch-als-Zweitsprache-Methodik
- durchgängige Piktogramme zur Orientierung
- noch mehr Hilfen, wie zum Beispiel Starthilfen
- stärken von Sozialkompetenz und Ich-Bewusstsein
- Lebensplanung und Berufsorientierung
- gemeinsames Lernen durch übereinstimmende Inhalte
- Themen und Kompetenzschwerpunkte sind identisch - gemeinsame Einstiege und Erarbeitungen sind somit möglich
- zusätzliche Differenzierung im Bereich Übung und Festigung
- Themenkapitel mit je einem Kompetenzschwerpunkt
- angehängte Trainingseinheiten
- Medien und Gattungen
- Nachschlagen und Üben
- Training Rechtschreiben
- Training Grammatik
- Inhalte des Schülerbuchs in anderen Kontexten
- Üben und Festigen zentraler Kompetenzen
- Das-kann-ich!-Seiten zum Überprüfen des Lernfortschritts
- als Selbstlernmaterial einsetzbar
- Einführung: Besonderheiten der Förderschwerpunkte (gratis)
- Kopiervorlagen für Klasse 5 zu Grammatik