El papel del psicólogo y la inclusión de alumnos con discapacidad visual
Cassiana , Saraiva Quintão
El papel del psicólogo y la inclusión de alumnos con discapacidad visual
Cassiana , Saraiva Quintão
Paperback
|
Spanish
€39.90
- From €15,- no shipping costs.
- 30 days to change your mind and return physical products
Description
Hoy en día, existe una gran movilización para incluir a las personas con discapacidad en la sociedad, es decir, hay un esfuerzo para involucrar a estas personas en una amplia gama de actividades para que puedan ejercer sus derechos y deberes y se sientan parte activa de los grupos sociales, independientemente de su discapacidad. En este contexto, existen leyes que defienden la inclusión, ya sea en el trabajo, como la ley de cuotas, o en las oficinas públicas y privadas, como la ley que garantiza la accesibilidad a todos los lugares, incluido el transporte gratuito para las personas con discapacidad o la compra de coches libres de impuestos. En cuanto a la educación inclusiva, se han dado pasos importantes para que las personas con discapacidad puedan ir a la escuela sin tantas barreras, como la mejora de la accesibilidad para los usuarios de sillas de ruedas mediante la construcción de rampas y aseos adaptados, la contratación de intérpretes de la Lengua Brasileña de Signos (LIBRAS) para sordos y la contratación y formación de acompañantes para niños con discapacidad mental y parálisis cerebral en las aulas de las escuelas ordinarias.
Psicologa, studentessa del corso di specializzazione in Educazione speciale e inclusiva presso il Centro universitario internazionale e studentessa del Master in Educazione speciale presso l'Università federale di São Carlos. Ha esperienza in psicologia clinica e scolastica, con particolare attenzione all'assistenza specializzata per le persone con disabilità.
Psicologa, studentessa del corso di specializzazione in Educazione speciale e inclusiva presso il Centro universitario internazionale e studentessa del Master in Educazione speciale presso l'Università federale di São Carlos. Ha esperienza in psicologia clinica e scolastica, con particolare attenzione all'assistenza specializzata per le persone con disabilità.