Filters
Resultaten voor 'oliver caviglioli'
-
De kunst en kunde van het lesgeven
Baanbrekende literatuur over lesgeven en lerareneffectiviteit en de betekenis daarvan voor de praktijkNaar wat een uitmuntend leraar is en doet, is veel onderzoek gedaan. In dit boek bespreken de auteurs 30 baanbrekende onderzoeken naar hoe wij leren (cognitieve psychologie en onderwijswetenschappen) en lerareneffectiviteit. Bij ieder onderzoek vatten ze samen wat het onderzoek betekent en welke lessen er geleerd kunnen worden voor de dagelijkse praktijk. Aan bod komen: • Hoe leraren zich doorontwikkelen na hun opleiding • Hoe curriculum en didactiek opgebouwd kunnen worden • Welke didactische technieken het beste werken • Op welke manier didactische vakkennis van belang is • Hoe leraren functioneren in een lessituatie • Hoe lesstof het beste getoetst kan worden Tot slot staat het boek stil bij wat er over het algemeen ontbreekt in de opleiding van leraren en wat daaraan gedaan kan worden. Dit boek biedt duidelijke aanwijzingen voor leraren, schoolleiders, lerarenopleiders en leraren-in-opleiding om een effectieve lespraktijk vorm te geven. De oorspronkelijke Engelse uitgave ontving in 2023 de prijs voor Outstanding Book van de Association for Educational Communications & Technology. Paul Kirschner is emeritus hoogleraar Onderwijspsychologie aan de Open Universiteit, gasthoogleraar aan de Thomas More Hogeschool in België en eigenaar van kirschner-ED, een onderwijswetenschappelijk adviesbureau. Carl Hendrick promoveerde in de onderwijskunde aan King’s College London en heeft een aantal jaren lesgegeven, zowel in het openbaar als in het privéonderwijs. Hij is professor of Evidence-Informed Learning and Teaching aan de Academica University of Applied Sciences. Jim Heal promoveerde in Onderwijskundig Leiderschap aan de Harvard University Graduate School of Education. Hij werkt bij Deans for Impact, een Amerikaanse stichting die zich richt op het hervormen van lerarenopleidingen. Hij is ook professor of Evidence-Informed Educational Leadership aan de Academica University of Applied Sciences.
€ 29,99 -
Early Learning Walkthrus
Provision for 3-7 year olds€ 23,50 -
Primary Maths in Action
Oliver Caviglioli is uniquely placed to bridge the gap between education and graphic design. A former special school headteacher, Oliver learned design principles from an early age from his architect and typographer father. Four decades of reading educational research found its visual expression in his spectacular, image-rich book Dual Coding With Teachers. He has also co-authored Organise Ideas and the Teaching WalkThrus series of books and CPD resources.
€ 21,95 -
Coaching WalkThrus
50+ coaching techniques, concisely explained and beautifully illustrated in five short steps.
€ 20,95 -
Learning WalkThrus: Students & Parents - better learning, step by step
€ 17,50 -
Doorloopjes 3
Een gids om stapsgewijs je onderwijs te verbeterenSaadet Ertas - Docent Engels Doorloopjes is de ultieme gids voor elke docent die leerlingen wil inspireren om te leren, te groeien en te bloeien. Dit praktische boek bevat praktische tips, trucs en inspirerende voorbeelden, ondersteund door filmpjes waarin docenten hun good practices delen. Kortom, een must-read voor alle docenten! Renske de Kleijn - Onderwijsonderzoeker UMC Utrecht De Doorloopjes-boekenreeks vat een schat aan onderwijswetenschappelijke kennis samen op een behapbare en vrolijke manier. Ook zelf doe ik er telkens weer nieuwe inzichten uit op. Een mooie inspiratiebron voor op je bureau of als gespreksopener in teamruimtes. Emin Kececi Meester met dromen Doorloopjes 3 van Tom Sherrington & Oliver Caviglioli is een essentiële gids voor elke leraar die transformatieve groei wil ontsluiten in het klaslokaal. Ontdek, leer en inspireer met dit meesterwerk! Annet Kil Bestuurder Streven naar een verbetercultuur in al onze klassen, scholen en ons onderwijs: elke dag samen een beetje beter worden. Dat is wat veel collega’s en mij drijft: iedere dag weer. Doorloopjes helpen daarbij: stap voor stap, samen voorwaarts! Loop jij ook mee?
€ 25,95 -
WalkThru 5-step guides to build great teaching (USA Edition)
€ 26,50 -
Annie Murphy Paul's The Extended Mind in Action
€ 17,95 -
Doorloopjes 2
Coachen op didactiek in 5 stappenLucelle Deneer Docent Teacher College Windesheim, ambassadeur Leraar 24 en De baan van het Leven Doorloopjes is de inspiratie die ik graag tot mijn beschikking had gehad toen ik zelf aan de lerarenopleiding begon. Als lerarenopleider kan ik nu met Doorloopjes studenten actief laten nadenken over hun ontwikkelingsvraagstuk en hun handelen in de onderwijspraktijk. Bovendien nodigt het uit tot netwerklezen en het voeren van discussies over hoe zij zich tot de genoemde onderzoekers en auteurs verhouden. Hannah Bijlsma Inspecteur po/vo, leraar, onderzoeker Dit boek presenteert tweeënvijftig nieuwe Doorloopjes waarvan wetenschappelijk is aangetoond dat ze lessen effectief maken. Heerlijk overzichtelijk en direct toepasbaar in de praktijk. Na het lezen van dit boek is het duidelijk: leraren hebben het mooiste en veelzijdigste beroep dat er is. Paul Kirschner Emeritus hoogleraar Onderwijspsychologie aan de Open Universiteit Ik noem Doorloopjes het onderwijswetenschappelijk equivalent van grafische romans. Caviglioli en Sherrington leren de docent steeds in woord en beeld over het hoe, wat en waarom van onderwijskundig onderzoek, en hoe dit kan worden toegepast voor effectief, efficiënt en bevredigen onderwijs in de praktijk. Hilly Drok Docent Nederlands, trainer bij Toetsrevolutie Er zijn weinig boeken die de docentprofessionalisering zo doelgericht en tegelijk eenvoudig ondersteunen als Doorloopjes. Door het praktische karakter leent dit boek zich buitengewoon goed voor onderwijsverbetering, zowel op individueel niveau als in teamverband. Daarmee biedt dit boek volop handvatten om de kloof tussen onderwijsonderzoek en onderwijspraktijk te overbruggen.
€ 25,95 -
Teaching WalkThrus 3: Five-step guides to instructional coaching
€ 20,95 -
Organise Ideas: Thinking by Hand, Extending the Mind
€ 27,50 -
Dubbel coderen
de kracht van woord + beeld in je lesDe aandacht voor de cognitieve wetenschap groeit. En daarmee groeit ook de populariteit van dubbel coderen – het combineren van woorden en beelden in je lessen. Maar hoe breng je dat in de praktijk? Als je informatie aanbiedt in woord én beeld, blijft de stof veel beter hangen. Dat komt omdat ons werkgeheugen verbale en non-verbale (visuele) informatie afzonderlijk verwerkt, waardoor de informatie dubbel wordt opgeslagen in ons langetermijngeheugen. Dit principe noemen we ‘dubbel coderen’. Dit baanbrekende boek laat zien hoe je dubbel coderen toepast in je lessen. Het is geschreven met zowel de cognitieve wetenschap als de grafische beginselen in het achterhoofd. Elke pagina bevat schema’s, infographics en illustraties zodat ook de informatie in dit boek dubbel gecodeerd wordt in je brein. Meer dan 35 leraren, onderwijsontwikkelaars, psychologen en informatie-ontwerpers leggen uit – en laten zien – hoe zij dubbel coderen in de praktijk gebruiken. Door die principes toe te passen in je lessen, wordt leren effectiever, efficiënter en leuker. Laten we gaan leren!
€ 26,50