Resultaten voor 'stephanie schneider'

1. John Maynard Keynes

Allgemeine Theorie der Beschäftigung, des Zinses und des Geldes.

1. Stephanie Schneider

Foundations of Education

Stephanie Schneider is an associate professor of education at the State University of New York, Old Westbury. She has a particular focus on the philosophical underpinnings of teaching and learning, teacher preparation, and assessment. Before her work in higher education, she taught secondary social studies and special education. She holds a bachelor's degree in history and philosophy from Binghamton University and a Ph.D. in literacy studies from Hofstra University.

1. Stephanie , Schneider

Grimm und Möhrchen - Das zeselige Mitmachbuch für graue und bunte Tage

Mal- und Rätselspaß mit dem kleinen Zesel Möhrchen malt, bastelt und rätselt unheimlich gern. Was liegt also näher, als ein Beschäftigungsbuch für Regentage und lange Zugfahrten mit dem kleinen Zesel? Randvoll mit Bilderätseln, Labyrinthen, Suchbildern und Bastelideen. Mit ganz einfachen Anleitungen, sodass sich Kinder teilweise auch schon allein beschäftigen können. Über 50 lustige Rätsel, Spiele und Bastelideen für Kinder ab 4Grimm und Möhrchen jetzt endlich auch für lange Autofahrten, Wartezimmer und graue RegentageMit einfachen Rätseln, Such- und Ausmalbildern, die sich auch schon für junge Kinder eignenFür kleine Zesel-Fans und solche, die es danach garantiert sind!

Locating Quality in the Dynamic Educator Preparation Landscape

Christine DeGregory, Ph.D. began her career in education as a middle and high school English teacher, having the opportunity to serve as department chair and school improvement co-chair. She received her terminal degree from George Mason University in Teaching and Teacher Education where her research interests focused on pre-service teachers, veteran teachers' motivations to mentor first year teachers, and new teacher induction. Her time at GMU was highlighted by serving as a graduate research assistant, university supervisor, and as an intern for the American Association for Colleges for Teacher Education (AACTE). Before coming to AAQEP, she was a member of the West Point Schools School Board and taught at the United States Military Academy Preparatory School (USMAPS) at West Point, NY. In this role, housed in the Center for Enhanced Performance, she worked with cadet candidates to strengthen their academic skills as they prepared to enter the United States Military Academy (USMA).As Director of Professional Learning for AAQEP, Christine is highly invested in preparing and supporting reviewers and providers throughout the quality assurance review process and finds great joy in connecting members so to collaborate in their continuous improvement efforts.Mark LaCelle-Peterson is the founding President and CEO of the Association for Advancing Quality in Educator Preparation (AAQEP), an accreditation agency founded in 2017 to strengthen P-20 education through excellent, innovative preparation of educators. He has worked in higher education and accreditation for four decades, serving in faculty and leadership roles at several educator preparation programs in public and private institutions of higher education. He served as President of the Teacher Education Accreditation Council (TEAC) and in senior leadership at the American Association of Colleges for Teacher Education (AACTE). He enjoys teaching courses in assessment; the historical, social, and cultural foundations of education; research methods; and Anglo Saxon and Old Norse literature (proving that even Scandinavian Studies majors can be 'gainfully employed'). A native of Minnesota, he holds degrees from the University of Minnesota and from Harvard University's Graduate School of Education. He lives in Rochester, New York.Karen Lowenstein is the Director of Member Services at the Association for Advancing Quality in Educator Preparation (AAQEP).Stephanie Schneider is an Associate Professor in the department of Childhood Education and Literacy in the School of Education at SUNY Old Westbury.

1. Stephanie , Schneider

Mia hat Fußhusten

Es ist gar nicht so leicht, eine Freundin zu finden. Mia will so gerne mit Naomi in der Kita spielen, aber Anna drängelt sich immer vor! Auf dem Nachhauseweg tun Mia auch noch die Füße weh. Dabei hat sie doch ihre liebsten froschgrünen Schuhe an. Genau die gleichen Lieblingsschuhe wie Naomi, nur eine Nummer kleiner... Das große Thema Eifersucht in Kinderfreundschaften wird mit liebenswerter Leichtigkeit in Text und Bild erzählt und holt Kinder in ihrer Gefühlswelt ab.

1. Stephanie , Schneider

Mias Bohne

Mia wünscht sich ein Tier. Am liebsten hätte sie einen Elefanten. Doch Mama denkt da ganz praktisch. Und so bekommt Mia eine Bohne. "Das ist auch etwas Lebendiges", meint Mama, "darum muss man sich ganz doll kümmern". Auch gut, findet Mia, dann ist jetzt eben die Bohne ihr Haustier. Pflanzentierpflegerin zu sein ist toll. Aus der Babybohne wird ein kleines Pflänzchen, das Mia in ihrem Puppenwagen spazieren fährt und mit Gartenschlauchlimonade versorgt. Und die Bohne wird immer größer ...