Results for 'diversen'

10 results
  1. Vergleich der relativen Häufigkeit roter Weingummis in diversen Tüten im Mathematikunterricht der Klassenstufe 6
    1. Melissa , Naase

    Vergleich der relativen Häufigkeit roter Weingummis in diversen Tüten im Mathematikunterricht der Klassenstufe 6

    Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Übergeordnetes Ziel der Reihe: Daten und ZufallZiel der Unterrichtseinheit:SuS arbeiten mit Daten und Zufall und beschreiben zufällige Ereignisse mit mathematischen Mitteln.[...]3. Angestrebter fachlicher Lern- bzw. Kompetenzzuwachs:Die SuS berechnen relative Häufigkeiten, indem sie absolute Häufigkeiten in Bezug zur Gesamtmenge interpretieren.

    € 15,95
  2. Die Notwendigkeit eines diversen Journalismus im Fokus von Behinderung
    1. Nadine , Rokstein

    Die Notwendigkeit eines diversen Journalismus im Fokus von Behinderung

    Akademische Arbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Journalismus, Publizistik, Note: 1, Freie Journalistenschule Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In einer Gesellschaft, die sich durch Vielfalt und Teilhabe auszeichnet, spielt Diversität eine entscheidende Rolle. Dieser Grundsatz wird nicht nur in sozialen und politischen Diskursen hervorgehoben, sondern auch im Bereich des Journalismus zunehmend anerkannt. Als eine der Säulen der demokratischen Gesellschaft hat der Journalismus die Verantwortung, eine breite Palette von Stimmen und Perspektiven widerzuspiegeln. Dazu gehört auch die angemessene Repräsentation von Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen, darunter kulturelle, geschlechtsspezifische, religiöse und insbesondere auch Menschen mit Behinderungen.Die vorliegende Facharbeit widmet sich der Frage, welchen Stellenwert Diversität im Journalismus für die Repräsentation und aktive Teilhabe von behinderten Menschen besitzt. Dabei geht es nicht nur um das Bild, das die Medien von behinderten Menschen zeichnen, sondern auch um die Chancen und Herausforderungen, die sich für behinderte Menschen bieten, wenn sie den Journalismus als Beruf ergreifen möchten. Der Fokus liegt dabei ausschließlich auf dem Aspekt der Behinderung.Zu Beginn werden die Begriffe Behinderung und Ableismus definiert, um ein grundlegendes Verständnis für die Thematik zu schaffen. Anschließend wird die Rolle des Journalismus als mächtiges Instrument untersucht, das maßgeblich das Bild von behinderten Menschen formt, sowohl durch Text als auch durch Bildsprache. Dabei werden traditionelle Darstellungen von behinderten Menschen als ¿Held*innen¿ oder "Opfer" kritisch betrachtet, während Möglichkeiten aufgezeigt werden, wie eine authentische und inklusive Berichterstattung gelingen kann.Des Weiteren werden die Auswirkungen von behinderten Menschen im Journalismus analysiert und Barrieren aufgezeigt, die ihnen auf dem Weg in diesen Beruf begegnen können. Ziel ist es, ein besseres Verständnis dafür zu entwickeln, wie der Journalismus dazu beitragen kann, eine inklusive Gesellschaft zu fördern und gleichzeitig die Vielfalt der menschlichen Erfahrung angemessen darzustellen.

    € 11,95
  3. Wie gelingt es, die diversen Kulturen in Kindertageseinrichtungen zu integrieren?
    1. Anonymous

    Wie gelingt es, die diversen Kulturen in Kindertageseinrichtungen zu integrieren?

    Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 2,0, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit setzt sich mit dem Thema ¿Kultur¿, insbesondere mit der Integration der diversen Kulturen in Kindertageseinrichtungen auseinander. Zu Beginn der Arbeit werden verschiedene Begriffe, wie Kultur, Diversität und interkulturelle Kompetenz erläutert. Im weiteren Verlauf wird erklärt, was die interkulturelle Erziehung und das interkulturelle Lernen sind. Dazu werden die Ziele, die Zielsetzung und was es mit der Ausländerpädagogik auf sich hat, aufgezeigt. Zum Schluss der Arbeit wird die praktische Umsetzung in der Kindertageseinrichtung aufgezeigt. In diesem Teil geht es um die Rahmenbedingungen in der Kita, die Elternarbeit und das professionelle Handeln der pädagogischen Fachkräfte.

    € 15,95
  4. ALGAL FLORA OF RANGAWALI RIVER, NAVAPUR; DISTRICT NANDURBAR
    1. Ajitkumar Gokulprasad , Jaiswal

    ALGAL FLORA OF RANGAWALI RIVER, NAVAPUR; DISTRICT NANDURBAR

    "Diversity is the hallmark of living things on earth today. In its absence the earth's surface would be as monotonous as that of the moon or the planets about which we know". The word diversity means variety, diverseness, differences, variations among the individuals. The term Biodiversity refers to the totality of Genus, Species and Ecosystem of the region. It is fact that all the species can be occurring at one place whether or not a species can occur on a site. It is determined by the environmental conditions of the site and the range of tolerance of the species.

    € 11,10
  5. Anwendung der sokratischen Methode in der Mathematik
    1. Marius , Fahrner

    Anwendung der sokratischen Methode in der Mathematik

    In Folge des Bologna-Prozesses ist die Kompetenzorientierung zu einem wichtigen Merkmal der Hochschulbildung geworden. Neben der Förderung fachspezifischer Kompetenzen soll dabei vor allem die Entwicklung fächerübergreifender Kompetenzen gewährleistet werden, da fächerübergreifende Kompetenzen in der heutigen Bildungslandschaft als unentbehrliche Ressource gelten. Das vorliegende Werk widmet sich daher der Frage, ob der Einsatz einer aus der Philosophie bekannten Methode, der sokratischen Methode, im Fach Mathematik fachspezifische sowie fächerübergreifende Kompetenzen positiv beeinflusst. Die im Rahmen des vorliegenden Werks durchgeführten qualitativen sowie quantitativen Analysen legen den Schluss nahe, dass der Einsatz der sokratischen Methode in der Mathematik einen signifikant positiven Einfluss insbesondere auf die Förderung der vier Lernkompetenzen Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz hat. Der Verfasser empfiehlt daher einen vermehrten Einsatz der sokratischen Methode.

    € 35,88
  6. Führung von kulturell diversen Teams - Anspruch und Alltag
    1. Stefanie , Hoke

    Führung von kulturell diversen Teams - Anspruch und Alltag

    Kulturelle Diversität stellt ein Idealbild einer modernen und offenen Organisation dar - auf sie ist man stolz, sie wird gefördert und beworben. Für Führungskräfte bedeutet die zunehmende kulturelle Diversität ihrer Teams allerdings auch eine Herausforderung, denn ihre Führungsrealität wird zum Organisieren von immer komplexer werdenden Situationen. Diese Zunahme an Komplexität für Führungskräfte und die gleichzeitig durchweg positive Bewerbung von Diversität als Mehrwert auf der Organisationsebene eröffnen ein Spannungsfeld, dessen Auflösung im Führungsalltag den Akteurinnen und Akteuren häufig selbst überlassen bleibt. Genau dieses Spannungsfeld nimmt die Autorin in diesem Band in den Fokus und analysiert mit einem ethnographischen Forschungsansatz die sozial konstruierte Wirklichkeit von Führungskräften in internationalen Strategieberatungen. Stefanie Hoke ist selbst Beraterin und arbeitet als Insiderin heraus, wie Führungskräfte diesem Spannungsfeld begegnen und ihre Arbeitsrealität zwischen Anspruch und Alltag oszilliert. So werden für diesen Beitrag zur Interkulturellen Führungsforschung zwei Perspektiven miteinander verschränkt: Die Perspektive einer Geschäftswelt, die von Leistung, Effizienz und Wachstum geprägt ist sowie die der Anthropologie mit ihrem Verständnis des Menschen als Maß aller Dinge.

    € 37,90
  7. Von der Umwelterziehung zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
    1. Alexander , Rödl

    Von der Umwelterziehung zur Bildung für eine nachhaltige Entwicklung

    Diplomarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1,3, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Alltäglich und allgegenwärtig erhalten wir mittels Medien Meldungen über die teilweise katastrophalen Zustände in Natur und Umwelt, welche oftmals anthropogene, d.h. durch den Menschen bedingte, Ursachen implizieren. Um nur ein bekanntes Beispiel zu nennen, sei hier auf den globalen Klimawandel verwiesen. Wenngleich es umstritten ist, ob der Mensch in diesem Kontext der alleinige Verursacher dieses gravierenden Umweltproblems ist, ist doch unbestreitbar, dass die Menschheit infolge zunehmender Industrialisierung und deren Folgewirkungen ihren Beitrag zu dieser Erscheinung geleistet hat und immer nochleistet. Aber die seit Anfang der 1990er populär gewordene Klimaerwärmung und ihre vielfältigen Konsequenzen für die Erde sind bei weitem nicht die einzigen Anzeichen, welche die menschlichen Einflüsse auf seine Umwelt aufzeigen. Schon vorher wurde bewusst, dass ¿die Elemente, mit denen und von denen wir leben ¿ Luft, Wasser und Erde¿ (Göpfert, 1988), d.h. die Welt, die sich der Mensch nicht zuletzt beispielsweise infolge religiöser Legitimierungen Untertan gemacht hat (vgl. Hamp/Stenzel, 1999), von diesem gewissermaßen missbraucht wurde: industriell bedingte Luftverschmutzungen, Raubbau an natürlichen Ressourcen, massenhafte Rodungen der Wälder sowie der rapide zunehmende Artenschwund in Flora und Fauna sind hier nur als Beispiele einer breiten Palette an menschlichen Einflüssen auf Natur und Umwelt zu nennen. [...]Bei der Betrachtung der genannten Ausführungen über die vom Menschen (mit-)verursachten Umweltprobleme taucht unweigerlich die Frage nach möglichen Reaktionen auf diese auf. Die Notwendigkeit liegt darin begründet, dass diese Einwirkungen mittlerweile nicht mehr lediglich die Sphäre der Natur, sondern auch den Menschen in seiner Existenz selbst bedrohen. Damit wird zugleich erkennbar, dass die Beschäftigung mit dieser Thematik nicht nur für die Gegenwart, sondern insbesondere für die Zukunft von hoher Relevanz ist. Präziser formuliert lautet die Frage, wie der Mensch diesen Bedrohungen begegnen kann. Sind politische Maßnahmen notwendig? Reichen technische Lösungsstrategien dafür aus? Oder liegt der Schlüssel für die Bewältigung dieser Probleme, welche eine enorme Herausforderung für die Menschheit und unseren Planeten darstellen, in Bildung und Erziehung begründet?

    € 47,95
  8. Arbeitsheft W II 10 Sowie Aufzeichnungen Aus Diversen Heften

    Arbeitsheft W II 10 Sowie Aufzeichnungen Aus Diversen Heften

    € 660,95
  9. 5 Informatieverwerking Diversen set 5 ex
    1. P. Nagtegaal

    5 Informatieverwerking Diversen set 5 ex

    € 51,25
  10. Führungsstile: Prominenten und Persönlichkeiten über die Schulter geschaut
    1. Rolf van Dick
    2. Louisa Fink

    Führungsstile: Prominenten und Persönlichkeiten über die Schulter geschaut

    In einer Zeit, die von Wandel und Veränderung geprägt ist, ist gute Führung entscheidend für den Erfolg – von Unternehmen, aber auch in der Politik oder im Sport.

    € 31,95