Interacciones de estudiantes en facebook y en línea
Manuel , Teixeira
Interacciones de estudiantes en facebook y en línea
Manuel , Teixeira
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Spaans
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Omschrijving
Los espacios virtuales que ofrece Internet, es decir, las redes sociales virtuales, permiten a las personas estar presentes virtualmente en diferentes tiempos y espacios. Hoy en día, es un hecho que las personas asocian las redes sociales digitales a sus experiencias y se comunican instantáneamente, comparten información, aprendizaje y actividades de ocio. Los estudiantes y los profesores también se insertan en redes sociales virtuales y crean fácilmente vínculos de interacción social. Es importante que el profesor aproveche el potencial de las redes sociales virtuales y estudie estrategias de interacción entre los estudiantes en esos espacios para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en diferentes tiempos y espacios. En este libro, estudiamos la intensificación de las interacciones entre los estudiantes en la enseñanza y el aprendizaje de la asignatura de Informática Aplicada, a través de un grupo virtual en Facebook, en conjunción con la estrategia de aula inversa y el b-learning. Este libro se basa en las estrategias de enseñanza y aprendizaje en el aula y en el entorno de aprendizaje virtual para explorar el potencial de ambos modos de enseñanza.
Manuel Teixeira es licenciado en Informática Educativa por la Universidad Agostinho Neto de Angola y tiene una Maestría en Tecnología Educativa por la Universidad de Minho de Portugal. Es profesor universitario en el Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Huíla, en Angola. Enseña las siguientes materias: Informática Aplicada, Didáctica de la Informática, Programación I.
Manuel Teixeira es licenciado en Informática Educativa por la Universidad Agostinho Neto de Angola y tiene una Maestría en Tecnología Educativa por la Universidad de Minho de Portugal. Es profesor universitario en el Instituto Superior de Ciencias de la Educación de Huíla, en Angola. Enseña las siguientes materias: Informática Aplicada, Didáctica de la Informática, Programación I.