Omschrijving
Bu arät¿rma, Fatih Projesi kapsam¿nda ak¿ll¿ tahta kullanan ö¿retmenlerin ak¿ll¿ tahta hakk¿ndaki görü¿ ve beklentilerini ortaya koyarak mevcut durumu saptamak, ak¿ll¿ tahtan¿n e¿itim hayat¿na etkisini belirlemek ve sonuçlar¿ de¿erlendirip baz¿ öneriler getirmek suretiyle ilgili kurumlara yol gösterici bir kaynak olu¿turma amac¿yla yap¿lm¿¿t¿r. Arät¿rma betimsel nitelikte olup tarama modelinde yap¿lm¿¿t¿r. Ö¿retmenlerin görü¿lerinin incelenmesi için "Anket Tekni¿i" uygulanm¿¿t¿r. Uygulanan ankette be¿li likert tipi ölçek kullan¿lm¿¿t¿r. Anket formu 2 bölümden olu¿maktad¿r. 1.bölüm ö¿retmenlerin ki¿isel bilgilerine yönelik, 2.bölüm ise ak¿ll¿ tahtalar¿n kullan¿lma durumunu belirleme, ak¿ll¿ tahta kullan¿m¿n¿n ö¿renci motivasyonuna etkisi, genel olarak ak¿ll¿ tahtan¿n e¿itim-ö¿retime etkisini belirlemek amac¿yla düzenlenmi¿tir. Arät¿rman¿n evreni Türkiye'de Fatih Projesi kapsam¿nda ak¿ll¿ tahta dä¿t¿lan okullar¿n müzik ö¿retmenlerinden olu¿maktad¿r. Arät¿rman¿n örneklemini ise Türkiye geneli 218 ö¿retmen olu¿turmaktad¿r.
Serkan SaruhanLise:Kütahya Anadolu Güzel Sanatlar LisesiLisans: Gazi ÜniversitesiYüksek Lisans: Gazi E¿itim Bilimleri Enstitüsü