Recomendaciones metodológicas para evaluar mejor los efectos de las escuelas de campo para agricultores movilizadas para apoyar las transiciones agroecológicas
T. Bakker, P. Dugué, K. Roesch & S. Phillips
Recomendaciones metodológicas para evaluar mejor los efectos de las escuelas de campo para agricultores movilizadas para apoyar las transiciones agroecológicas
T. Bakker, P. Dugué, K. Roesch & S. Phillips
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Omschrijving
Argues that the evaluation of farmer field schools should not be limited to evaluating the rates of adoption or the performance of the practices implemented in the fields, but should also include the indicators of farmers' assessments.