Questo lavoro presenta uno studio che cerca di indagare le posture delle scuole di Teresina, durante l'anno 2009, di fronte alle pratiche di violenza sessuale contro i suoi studenti. Essa problematizza il silenzio quasi generalizzato della scuola e cerca anche di individuare le ragioni di questo scomodo silenzio. Si interroga su come la scuola intenda la violenza sessuale praticata contro i suoi studenti. Dopotutto, la scuola e i suoi agenti non sanno che la violenza va denunciata e affrontata? Che la cittadinanza che la scuola contribuisce a sviluppare e a diffondere non sostiene l'omissione, né tollera l'indifferenza e la passività di fronte a tante forme di violenza?
Alci Marcus Ribeiro Borges es abogado. Especialista en Infancia y Violencia de la USP. Maestría y Doctorado en Educación para la UFPI. Profesor de Derechos del Niño y del Adolescente en la Escuela Superior de Magistratura de Piauí (ESMEPI).